En esta obra Don Carlo Gnocchi examina el insondable misterio del dolor del inocente y del justo a la luz del dolor de Cristo y del
inestimable valor redentor del sacrificio de una víctima pura. Su tesis puede sintetizarse diciendo que los niños son capaces de percibir,
con una pureza sin igual, el sentido altísimo de sus sufrimientos cuando se unen a los de Jesucristo, y que al comprender este hondo sentido, el sufrimiento cobra para ellos una incalculable valía y canaliza hacia la Iglesia y al mundo entero un río de gracias sobreabundantes. Pero ordinariamente los niños no son capaces de descubrir por sí solos este misterio; es necesario, por tanto, educarlos en el sentido del dolor; de ahí su título: “pedagogía del dolor inocente”; enseñar a los niños que sufren la finalidad de sus penas y modo de injertarlas en Cristo.
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